教育培训机构学生素质评价标准
为更好的评价我校学生的基本素质，奖好惩差，促进学生规范自己的语言和行为，特制定本标准。
1、学习、考试：
（1）学生不完成作业或抄袭作业的，由小组长亲自督促其完成任务，从品学评价中扣除1分。 （2）学生上课或自习课迟到、睡觉、看小说、传纸条、说话、做小动作的，在教室内站立反思10分钟以示警戒，从品学评价中扣除1分；故意起哄的站立反思10分钟，并要在课后写出不少于300字的自我认识，在班内做检查，从品学评价中扣除2分。 （3）旷课者，课后要向家长写出不少于500字的说明、剖析原因。从品学评价中扣除3分。一学期无故旷课达10节以上（含10 节）的劝转。 （4）在学校组织的考试中违纪、作弊，违纪人考试成绩记作零分，全校通报批评，并从品学评价中扣除1-3分。
2、破坏学校正常管理秩序：
（1）乱刻乱画、乱倒污水、乱丢垃圾、乱倒剩饭菜、污损墙面等破坏公共卫生行为，责令该生加入该地点卫生清扫一周；同时做好卫生督查工作，直至查出下一位违纪者惩戒取消，从品学评价中扣除1分。 （2）在教学楼、宿舍、办公楼等公共场合大声喧哗、追逐打闹，升旗开会说话、吃零食全校通报批评，从品学评价中扣除1分。 （3）不按时作息，影响他人休息的，通报批评，扣除品学评价分1分。 （4）学生打饭不排队、拥挤、插队、哄闹，不听劝阻者，当场站立反思10分钟以示警戒，且责令其最后打饭，从品学评价中扣除1分。 （5）不按规定参加学校组织的体育活动，除完成应该完成的部分外，视情节要加罚一倍活动量，从品学评价中扣除1分。 （6）不按时清扫卫生，逃避劳动，打扫卫生不彻底，责令保质保量完成任务，并加罚3天工作量，通报批评。从品学评价中扣除1分。 （7）搬弄是非，造成同学之间不团结的，要向当事人当面道歉，同时写出300字以上的书面反思，从品学评价中扣除2分。
3、不尊重老师或学校职工等违纪行为：
（1）顶撞、侮辱老师、学校职工，不服从管理的，较轻微的责令写出书面检查，公开道歉，从品学评价中扣除3分.，情节严重影响恶劣的劝转。 （2）利用各种不正常手段，诋毁老师或学校职工声誉的，情节轻微的责令公开道歉，从品学评价中扣除3分。情节严重的，给予留校察看处分，扣除品学评价分5分直至劝转处分。
4、寻衅滋事、打架斗殴、敲诈勒索、恃强凌弱行为：
（1）虽未动手打人，但背后操纵、挑拨造成打架后果的，给予留校察看处分，从品学评价中扣除5分。后果严重的，劝转。 （2）发生矛盾首先动手打人的，对他人没造成伤害的，情节轻微的给予留校察看处分，从品学评价中扣除5分。造成伤害，影响恶劣的，给予劝转处分。构成违法的交由司法机关处理。 （3）同学间有矛盾不向老师报告，利用调解同学矛盾为由，威胁他人、充当保护伞者给予记大过处分，扣除品学评价分3分。 （4）勾结校外人员到校园打架的学生，给予劝转处分。聚众打架的给予主要组织者、参与者劝转处分；构成违法的交由司法机关处理。 （5）采用暴力手段敲诈勒索他人钱物、恃强凌弱、威胁师生人身安全的给予劝转处分；构成违法的交由司法机关处理。
5、损坏公物或他人财物者：
（1）故意践踏草地、攀折花木、在墙壁上乱写乱画，从品学评价中扣除2分；破坏他人物品的，作价赔偿，从品学评价中扣除2分；故意破坏学校水电防火设施的，作价赔偿，损害巨大的由家长陪同该生维修，同时要写不少于500字的自我反思，从品学评价中扣除3分，情节严重的除赔偿损失外给予劝转处分。
6、不注重个人修养、不尊守社会公德者：
（1）有盗窃行为的，所盗财物归还原主，视情节轻重扣除品学评价分数2-5分，给予警告直至劝转处分； 构成违法犯罪的交由司法部门处理。 （2）有佩戴首饰、不穿校服、男生蓄长发、男女染烫发、留奇异发型等明显与中学生身份不符的穿戴、举止、言行，通报批评、限期整改，并从品学评价中扣除2-5分。 （3）抽烟喝酒者，发现一次给予通报批评，并从品学评价中扣除2分；两次或两次以上，写出书面检查，通知家长进行教育，从品学评价中扣除3分。经多次教育无效的劝转。 （4）不按规定关灯、关电扇，关电教设备，对责任人一次从品学评价中扣除1分。 （5）夜不归宿，迷恋网吧，一次给予留校察看处分，从品学评价中扣除5分，经教育仍不改正的劝转。 （6）男女交往过密或不正常交往，从品学评价中扣3分，经教育不改的给予记过处分，扣除品学评价分3分直至劝转处分。
7、违犯学校封闭管理和出入管理规定的：
（1）不服从门卫管理、无理取闹、强行通行者，从品学评价中扣除2-5分，并给予警告直至劝转处分。 （2）未经批准，擅自离校出走者，视情节轻重，从品学评价中扣除5分，并给予记过直至劝转处分。
8、危害自己或他人安全的违纪行为：
（1）私用电热器、乱拉电线、晚上熄灯后在寝室点蜡烛，责令写出书面检查，并通报批评，扣除品学评价分数3分；经教育不改造成后果的，给予记过以上处分。 （2）未经允许留宿他人的，给予警告处分，扣除品学评价分数3分。 （3）携带棍棒、管制性刀具等违禁物品到校园未造成后果者，给予严重警告处分；扣除品学评价分数3分。情节严重的，给予留校察看处分，扣除品学分数5分，直至劝转处分。 （4）在学习、实验、劳动中违反操作规程或违反劳动纪律造成人身伤亡、设备损失事故的，除赔偿损失外，视其情节，扣除品学评价分2-5分，并给予警告直至劝转处分。
9、下列情况予以奖励：
（1）乐于助人，帮助他人解决困难，形成良好影响，被班主任或任课教师在班内公开表扬的品学评价加1分。 （2）及时报告安全隐患及违纪行为，使隐患及时得到排除，违纪行为得到及时制止的，品学评价加4分。 （3）拾金不昧者，视情况分别给予0.5—4分加分。 （4）在学校组织的各项活动中获奖的同学和活动积极分子视情况加分1-3分。 （5）在校级以上刊物上发表作品的、在教育部门组织的各种竞赛、比赛中获奖的，校级加1分，藁城市级加2分，石市级加3分，省级加4分，国家级加5分。 （6）月考中班内小组名次在上升5名（三部3名）的学习小组成员加1分，小组长加2分。 （7）学习努力，月考总成绩年级名次前进50名以上（含50名）的加品学分2分。 （8）主动承认错误、勇于承担责任并积极改正的从轻处罚或免于处罚。
10、学生基本素质奖励、惩戒的认定及申诉程序：
（1）品学评价分数每学期基础分为100分。品学评价分数90分以下者取消评模选优资格；85分以下者由本人写出书面认识，并通知家长予以警示；75分以下者给予劝转处分。 （2）发现学生有违反此规定行为的，由任课教师、班主任、门卫、学生会、各处室督察人员当场指出违纪学生所犯的错误，告知其应受的惩戒并按规定对该生实行惩戒，及时告知班主任，班主任予以记录存档，并做好善后工作。班主任每周将学生惩戒及奖励情况汇总后报教导处，核实后归档。 （3）品学评价分数扣除3分以上（含3分）时，若学生对惩戒有异议，可在两日内提出书面申诉，教导处核实情况后在两日内给予答复。 （4）学期末各班汇总学生个人品学评价分，90分以上的（含90分）学籍档案基础素质评价等级定为A等；85分以上的（含85分）为B等；75分以上的（含75分）为C等。