文:亲子天下编辑部

请问专家:我小孩现在四岁,在他一岁的时候,我就跟他父亲离婚了,因为我前夫对我家暴,小孩也目睹过前夫的暴行。虽然当时孩子还小,但因为吵闹声导致他非常没有安全感。我平时要上班,小孩都由我母亲照顾,现在还没有上幼儿园,但他现在遇到我,都会跟我说他以前读幼儿园跟同学怎么相处、怎么玩耍(实际上他没有读过幼儿园)。
一开始我会顺着他的故事走下去,偶尔会问他问题,他也都可以回答我,即使这些答案都是没有发生过的事。最近他跟我说,他很想要去上学,出门也坚持要背着包包,他说:“如果有人问我为什么要背包包,要说因为我刚刚下课,跟妈妈出门!”他现在几乎是每天都跟我说他“以前”的故事!我不敢戳破他这些事情完全没发生过,怕会伤害他的心灵,但这样的状况是正常的吗?我担心孩子会分不清楚现实与幻想,我有什么办法可以引导他、告诉他这一些事情都没有发生过?
友缘基金会专任老师杨淑芬回复:
心理学家佛洛伊德认为,人为了避免焦虑,或本能的需要与现实有冲突时,会在有意无意间使用一些心理防卫机制(如:幻想、压抑),以缓解精神上的不适。这是一种防御功能,适当使用将能调节各种挫折而引起的生理或心理压力,过度使用可能会带来心理疾病。
孩子会不会因为极度渴望去上学,或太寂寞了想要有伴,但现实生活无法满足,因此透过幻想的方式呈现他的期待呢?这的确常出现在较幼小的孩童身上。若是如此,您需要做的是了解他的心情,帮忙他说出来:
1.说出孩子的需要,并让他知道这些需要是合理的。让孩子知道你了解他渴望进幼儿园的心情,是个知道自己需求的棒小孩。问问他想进幼儿园的原因是什么呢?或他认为幼儿园里会有什么令他期待的事呢?并让他了解大人计划何时让他上幼儿园。也可以问他,具备什么能力,可以让自己在幼儿园开心学习?例如自己上厕所、饭前洗手、自己吃饭??他预计何时开始做这些准备呢?这些实际行动的练习,会让他感受到离自己的渴望愈来愈近。
2.关心孩子的心情,重视相处质量。问问孩子平日是不是觉得很寂寞,希望有人可以陪他一起玩?若妈妈下班后或假日,他希望妈妈可以陪他一起做什么事呢?亲子可以一起为这么多计划排个优先次序。适当满足后,您可以再观察他幻想的成分是否减少。
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