《网络环境下课堂教学系统》介绍

青岛十五中邓霄飞

一、产生背景

微机室是学校最早具备的网络环境，信息技术授课中考勤，教学资料共享，作业上交批改等完全可以依靠网络进行。所以我很早就在思考怎样利用网络进行教学和管理。最初使用BBS和Blog来尝试，效果总感觉不如意，2010年我的教育硕士论文《PJblog在信息技术网络课堂教学中的应用》写完后催生了自己编写一个专门的系统想法，2011年2月完成第一版并在学期教学中开始应用。

二、运行环境

1.程序使用asp编写，十分小巧，不到10M，很方便携带。

2.WinXP以上操作系统，能部署IIS或直接运行自带的asp发布程序AWS.exe

3.建议安装在教师机上，学生最好使用IE7或以上版本

三、基本功能

（一）学生

1.课程

2.考勤

3.测试

4.作业

5.统计

6.互评

（二）教师

1.班级管理

2.章节课程

3.公告管理

4.考勤备注

5.系统设定

6.测试管理

7.作业管理

四、使用流程

（一）教师课前准备

1．运行aws.exe（也可以使用IIS发布WWW文件夹）

2．登陆管理后台：http://127.0.0.1/admin_login.asp，用户名、密码都是：admin

3．添加年级班级

4．添加章节

5．添加课题

添加好课题后，需要到课程设置里面修改相关设置，如下图

排序：排列同一章节的课题显示顺序，编号小的排在前。

显示：是否显示在课程中，如果不勾选，在“课程”栏目中将不显示。

激活：是为第9步“选择课题”准备的，如果不勾选，在第9步中将不显示此标题。

6．添加测验

只有添加课题后才能添加对应的单选测试题

继续点击添加题目

提交结果后如下图，点击“添加单选题目”可以继续添加。

7．设定作业是否防抄、评论等

8．添加公告

9．指定上课课题和班级，是否允许注册新用户

这一步非常重要，只有设置了本课主题，才能交作业，才能统计出勤，才能做相应的单选测验题。

（二）学生上课

1．注册账号（一般只在第一次上课完成）

学生注册账号需要教师进入后台，在上课设置中选择“允许新注册”。

此时学生登陆时会有注册新用户选项

2．登陆账号

3．查看上节课作业评改

可以通过3种方式：

①主页

②登陆后点击“我的统计”，可以看到所有自己提交的作业。

③打开非本课的课程，在下方均能打开查看所有作业

4．查看本课内容并下载资料

①在首页显示本节课课题，点击即可打开

②在“课程”栏目，点击对应课题即可。

5．测验反馈

进入“测试”栏目，登陆后才能提交选择题答案，提交后有评分，并可以查看统计。该测验不能重复提交。

提交完成后显示得分，并且能够显示统计情况。

6．提交作业

只能对本节课的作业提交，且只能提交一次。如果需要重新提交作业，需要教师先删除已交的作业。

作业可以是文字、图片、音视频、动画、附件等，主要支持上传的格式如下：

①图片格式：gif、png、jpg、jpeg，不超过10M

②flash文件：swf，不超过10M

③音视频格式：rm|mp3|wav|mid|midi|ra|avi|mpg|mpeg|asf|asx|wma|mov，不超过25M

④附件：rar|zip|pdf|doc|xls|ppt|chm|fla|psd，不超过25M

7．作业评价投票和互评

每人每天只能投5次票

8．退出系统，课程结束

（三）教师上课

1．检查出勤

2．查看作业情况

3．测试结果汇总

4．查看学生互评

点开作业即可看到学生投票及评价

（四）教师课后

1．统计缺勤

点击日期后，可以统计当天上课缺勤人数和名单

2．作业评价

打开学生作业后，可以删除作业，也可以填写评价

评价有两种方式：打分和评语（打分和评语可以在后台设定是否显示以及预设内容）

五、展望

本程序还有许多待完善的地方，例如：一节课只能完成一次单选题的反馈练习，不能实现小组分工合作提交作业等。

随着信息技术在教学中的深入，特别是手持终端设备进入课堂，本系统也可以应用在其他学科，甚至延伸到课堂外。

六、致谢

感谢电教馆田馆长、李晓梅主任、藏方青主任对本系统提出了宝贵的意见，感谢我校的李爱霞、彭勇老师，二中分校张玉波、十九中闽魁等老师在实践中提出了不少宝贵的建议。